上世紀(jì)八十年代，舅老爺一家從美國(guó)回老家看家，做了一件驚動(dòng)四鄉(xiāng)八村的事情。那就是，殺了一頭牛，請(qǐng)全村老少爺們兒美美的吃了一頓飯。想一想吧，全村五六百號(hào)人，每人自帶碗筷，一齊聚集在大隊(duì)辦公室大院里，吃開(kāi)了流水席。一群人吃飽了，打著飽嗝走了，再換上別人。男女老少個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，個(gè)個(gè)吃的滿嘴流油。那場(chǎng)面，簡(jiǎn)直就像過(guò)年一樣，是何等地?zé)崃野　?BR>    我常想，如果自己學(xué)有所成，光宗耀祖，等衣錦還鄉(xiāng)了，我一定也像舅老爺那樣，體體面面地請(qǐng)人吃一頓飯。不過(guò)我請(qǐng)的不是別人，而是母校八中的全體老師和同學(xué)。那檔次，肯定不是一頭牛，而是到城里最豪華的賓館，去風(fēng)風(fēng)光光聚會(huì)一次。
    可是，由于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的巨大落差，這個(gè)愿望，只能留在夢(mèng)里了。可母校八中的影子，卻始終留在我的記憶里，那是一道抹不去的風(fēng)景呀。
    記憶中，八中操場(chǎng)四周那高高大大的白楊樹、濃蔭如蓋的法國(guó)梧桐樹，就是最亮麗的景致了。大門左側(cè)，是高一三個(gè)班，大門右側(cè)，是高二三個(gè)班。迎著大門的，是一處竹影婆娑、花兒葉兒競(jìng)相開(kāi)放的大花壇，一條小徑橫貫東西。每當(dāng)月明風(fēng)清之夜，我總要和幾個(gè)要好的同學(xué)，去那里看花賞月、背英語(yǔ)單詞。記得我曾寫過(guò)一篇作文《花壇月色》，得到老師的表?yè)P(yáng)。
    花壇后面，是一排磚瓦房，就是老師們辦公的地方。再往后，走過(guò)寬大開(kāi)闊的操場(chǎng)，最后頭，就是學(xué)校的后勤處。那里有我們一日三餐吃飯的伙房、有一排喂養(yǎng)了幾只大肥豬的豬舍，還有一塊不小的菜園子。菜園子里種滿了各色時(shí)令蔬菜，除了幾畦子韭菜、扁豆和豆角，幾垅大蔥、黃瓜和辣椒茄子，其他無(wú)非是一些蘿卜、白菜。蘿卜是用來(lái)做腌咸菜用的。實(shí)際上，除了大蘿卜和大白菜這些粗菜，是我們的碗中餐之外，其他細(xì)菜，我們是無(wú)緣享用的。但每逢勞動(dòng)課，這塊菜地上，卻就灑下了我們勞動(dòng)的汗水。后勤處右前邊，有一片不小的蘋果園，盛夏里開(kāi)滿了密密麻麻白色花朵的蘋果樹，一到秋天，樹上結(jié)滿了累累果實(shí)，紅紅的蘋果，散發(fā)著誘人的香味。每次經(jīng)過(guò)那里，不要說(shuō)吃，就是隨便看一眼，聞聞味兒，心里就醉了。
    我們的教室是十一級(jí)一班，班主任是王老師。之所以對(duì)王老師印象深，是因?yàn)樽x高一的第一年，在第一批光榮加入團(tuán)組織的三個(gè)人中，其中就有我。那時(shí)候，有幸加入團(tuán)組織，是一件很榮耀的事情。據(jù)說(shuō)，等上了大學(xué)，還可以入黨，那樣前途可謂無(wú)量了。所以說(shuō)，真的要感謝王老師了。
    大概是因?yàn)橥趵蠋熃虒W(xué)有方吧，不久就當(dāng)上了教導(dǎo)主任。當(dāng)了主任，應(yīng)酬多了，事物雜了，教課就少了，班主任就換了，這就來(lái)了個(gè)新班主任吳老師。可誰(shuí)知，吳老師剛上任，就宣布，我的小組長(zhǎng)職務(wù)，由我的同位王秀秀擔(dān)任。我明明干得好好的，為啥要換掉我呢？我覺(jué)得委屈。可事后才得知，這都是占了王秀秀她爸爸的光。王秀秀的爸爸開(kāi)了個(gè)理發(fā)店，吳老師經(jīng)常去理發(fā)，一去二來(lái)，就熟悉了，這一熟悉，可就害苦了我。小小年紀(jì)，哪里懂得人情世故的厲害？不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，等哪一天我請(qǐng)老師和同學(xué)們吃飯，是不會(huì)忘記吳老師的，呵呵。
    好在吳老師教的時(shí)間不長(zhǎng)，班主任又換了，就是后來(lái)的萬(wàn)老師，班主任兼語(yǔ)文課教學(xué)。
    那次，萬(wàn)老師給我們講《鴻門宴》，講的是在秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中，當(dāng)時(shí)兩支抗秦軍的領(lǐng)袖項(xiàng)羽及劉邦舉行的一次宴會(huì)。這次宴會(huì)在秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)及楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)皆發(fā)生重要影響，被認(rèn)為間接促成項(xiàng)羽敗亡以及劉邦成功建立漢朝。宴會(huì)上，項(xiàng)羽的謀士范增，一直主張殺掉劉邦，一再示意項(xiàng)羽發(fā)令，但項(xiàng)羽猶豫不決。在“一再示意”上，記得萬(wàn)老師舉起手來(lái)，手指著左手心，連聲說(shuō)，決心，決心！誰(shuí)知，萬(wàn)老師的這個(gè)“決心”，卻跟“腳心”諧音，結(jié)果惹得滿堂哄笑。
    性情溫和的萬(wàn)老師，遇上調(diào)皮的同學(xué)還是會(huì)發(fā)火，露出他嚴(yán)厲的一面。我們這些半大小子，少不了會(huì)不時(shí)地溜進(jìn)蘋果園去偷吃蘋果。教務(wù)主任把情況反映給各班班主任，萬(wàn)老師自然在班上又是一頓訓(xùn)。恰巧那天晚上我偷吃蘋果吃壞了肚子，老跑廁所。萬(wàn)老師一看就明白了什么，把我叫出教室。我認(rèn)為是挨訓(xùn)，或者是罰站，嚇得頭都大了。沒(méi)想到，他徑直把我領(lǐng)到校醫(yī)務(wù)室，跟校醫(yī)要了幾片幫助消化的“食母生”，讓我吃了。最后才說(shuō)，你是個(gè)好學(xué)生，怎能跟那些調(diào)皮的同學(xué)一樣，去做違背校規(guī)的事情呢？我羞愧得低下了頭。
    想想也是，我不該做違背校規(guī)的事情，更不該對(duì)不起萬(wàn)老師。想想他對(duì)我多好呀！因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)用功，作文寫得好，萬(wàn)老師沒(méi)少在課堂上表?yè)P(yáng)我。比如我利用暑假整整齊齊地寫了讀書筆記，即使一個(gè)錯(cuò)別字，也不胡亂劃掉，而是用剪刀剪了一個(gè)個(gè)小方塊紙粘上，再在上面改正過(guò)來(lái)，萬(wàn)老師在課堂上，要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。天長(zhǎng)日久，我頓時(shí)覺(jué)得很神氣，有些飄飄然了。比如班里有個(gè)叫張玉的女同學(xué)，眉清目秀，長(zhǎng)得好看。平時(shí)我倆就很談得來(lái)，甚至看了一場(chǎng)電影、一本外國(guó)名著也要談上老半天，甚至產(chǎn)生了朦朧的好感。她古文不好，我便主動(dòng)把一段段晦澀難懂的古文，翻譯成漢語(yǔ)，寫在紙條上遞給她。有個(gè)叫石文的同學(xué)看見(jiàn)了，馬上把此事報(bào)告了萬(wàn)老師。萬(wàn)老師把我叫進(jìn)辦公室，問(wèn)明事情的來(lái)龍去脈，只是笑著說(shuō)，幫助同學(xué)是一件好事，石文同學(xué)的古文水平也不好，你為啥不幫他，只幫張玉？后來(lái)，我主動(dòng)幫石文翻譯了一段古文，誰(shuí)知，他卻把它遞給了張玉。我開(kāi)始不明白，石文為啥要這樣做，把我的好心，當(dāng)成他自己的好心送給張玉。想了半天才明白，還不是石文想跟人家張玉套近乎呀。
    經(jīng)歷了一些事情之后，我決心不辜負(fù)萬(wàn)老師對(duì)我的殷切期望，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，還注意鍛煉身體。平時(shí)，萬(wàn)老師就跟我們講，身體好是第一位的，有個(gè)強(qiáng)健的體魄，以后才會(huì)更好地適應(yīng)各種環(huán)境。我看到，每天上早操，萬(wàn)老師也跟在我們?cè)陉?duì)伍中奔跑。寒冷的冬天，凍的人直打哆嗦，他卻光著膀子，提著水桶，來(lái)到滑溜溜的井臺(tái)上，打水洗身子，這需要多大的毅力呀！有了榜樣，我能不好好學(xué)嗎？于是，下雨了，別人都往教室里跑，我卻偏偏跑到雨地里挨淋、甚至大叫著奔跑。記得一次，半夜一覺(jué)醒來(lái)，我看看外面明晃晃的月亮地，便一個(gè)人悄悄來(lái)到操場(chǎng)上跑步，放飛我少年的夢(mèng)想。不料，踢踏的腳步聲驚醒了校長(zhǎng)，拍著后窗直喊。我自覺(jué)擾亂了別人休息不好，便停下來(lái)，又來(lái)到教室，點(diǎn)上煤油燈看書。不一會(huì)兒，校長(zhǎng)跟萬(wàn)老師推門進(jìn)來(lái)，我主動(dòng)說(shuō)剛才是我在操場(chǎng)上跑步。萬(wàn)老師批評(píng)我，怎么能這么不要命呢，休息好，一定要休息好。
    臨近高考了，直到高考結(jié)束，我還是辜負(fù)了萬(wàn)老師，沒(méi)能考上大學(xué)。那時(shí)，高考之前，先要預(yù)選。我們文科班45名同學(xué)，只預(yù)選上5人，其中4人是留級(jí)生，只有我1人是應(yīng)屆生。萬(wàn)老師見(jiàn)了我，豎起大拇指，連稱好樣的！就連同學(xué)們也都認(rèn)為我肯定能考上。誰(shuí)知，等到外地集中復(fù)習(xí)一個(gè)月后，我們5人竟無(wú)一人考上。畢業(yè)了，我們同學(xué)就要各奔東西，分別時(shí)，萬(wàn)老師一再叮嚀我，一個(gè)人有出息，以后不管干什么，照樣會(huì)有出息的。只要不放棄努力，就會(huì)有成功。
    畢業(yè)了，大家分手了。我和張玉默默地走在從學(xué)校通往公路的土路上。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有綿綿情話，甚至連一句像樣的話都不會(huì)說(shuō)。小路盡頭，我看了張玉一眼，從書包里摸出一張林黛玉的黑白肖像，遞給她。張玉接過(guò)去，裝進(jìn)兜里，向我揮揮手，走了。一個(gè)往東，一個(gè)往西，我推著車子，走在鄉(xiāng)間公路上。公路兩側(cè)，大片大片的麥子，在微風(fēng)中蕩漾，鳥兒歡快地鳴唱，機(jī)聲隆隆，農(nóng)人正在緊張地收割。遠(yuǎn)處，似有陣陣歌聲傳來(lái)，曲調(diào)深情，綿遠(yuǎn)、悠長(zhǎng)，在耳邊久久回蕩…… (編輯：作家網(wǎng))