三歲孩子的思維

  外孫女COCO三歲，某天從幼兒園回來，告訴我們說幼兒園又來了個新老師。其實女兒已經知道是個教外語的，隨便問道：“新老師是男的還是女的？”COCO回答：“不是男的，也不是女的，是個外教。”女兒說“是叔叔還是阿姨？”回答說“是阿姨。”女兒又問：“她都教你們什么了？”孩子思索半天回答說：“她…不會…說…話……”全家人都納悶了。想半天，才知道那老師肯定教的是外語，孩子聽不懂。

  我出門忘帶手機，一進家，小家伙便嚷嚷：“嗯，姥爺，嗯嗯。你的電話。嗯。”我接過打回去，告訴朋友把一個材料發給我。我的QQ名字是“老宋”。打完電話后，外孫女COCO好像發現了什么新大陸，欣喜若狂地跑去告訴妻子：“姥姥，姥姥，姥爺真搞笑。他說他叫老宋！”搞得妻子也呵呵哂笑不止。

  鄭州的冬天，霧霾的警鐘貫耳是家常便飯，一出現“天蒼蒼野茫茫”的風景線，幼兒園便通知小孩在家待業。妻子陪她玩累了，就看電視連續劇。可小家伙喜歡看光頭強、鼻涕豬、超級飛俠、布袋和尚之類兒童劇，所以經常和大人搶遙控器，搶不過時就先做耐心細致的思想政治工作：“姥姥，這電視不好，光吵架、打架。咱們還是看樂迪吧。”如果妻子不答應，就開始綿里藏針地“強調或威脅”：“電視是COCO姥爺買的，COCO姥爺買的！”因為平常她賴電視時，女兒經常教育說：“電視是姥爺掏錢買的，誰說都不算，你去找姥爺商量吧。”小家伙倒活學活用，拿這一招來對付姥姥。我在家時看電視，也學會了和我商量：“姥爺，COCO看一集樂迪，看完了姥爺看新聞。”要么就是“姥爺看新聞，看完了教COCO看樂迪。”嗨，小嘴吧嗒得如此有理有利有力有禮有節，哪個老人還會再與搶奪遙控器？

  一個家庭里，鍋碗瓢盆碰響聲是家常便飯。我和妻子也經常搗嘴，外孫女COCO不知真是我的粉絲，還是故意拍我的馬屁，反正總是站在我這一邊發力：“我去打姥姥吧。”聞聽此言，我便說好。小家伙就跑到妻子面前，狐假虎威地嚷著：“我打你！我打你！”然后打一下回來，告訴我完成任務。妻子有時也臉色不好，便怒氣沖沖地說“你敢！”小家伙慣會見風使舵，立馬商量說：“姥姥，我打你吧。”然后象征性地摸一下，就算交差了。妻子憋不住，便眉毛蝴蝶翅膀似的一扇，眨眨眼反問：“COCO呀，你這么小一點兒，怎么就學會了拍你姥爺的馬屁……”

  美國現代成人教育之父、著名人際關系學大師、被譽為西方現代人際關系教育的奠基人，以及20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師的戴爾·卡耐基，曾經利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，致力于演講和寫書以喚起無數陷入迷惘者的斗志，引導人們通過人際關系溝通與處理壓力的技巧，激勵其取得輝煌的成功。他在1936年出版的，80年來始終被西方世界視為社交技巧之圣經之一的著作——《人性的弱點》中說：“永遠按照對方的觀點去想，從他人的立場看待事情，這或許會成為影響你終身事業的一個關鍵因素。”所以無論發現孩子怎樣可愛可笑、甚至不靠譜的言行，只要站在對方的立場上去思維，一切都會迎刃而解。那么對于成年人，又何嘗不是如此？

(編輯：作家網)