朽木也可雕
“我們都是神槍手,每一顆子彈消滅一個敵人,我們都是飛行軍,哪怕它山高水又深‥‥‥”,聽著鏗鏘有力的歌聲,美妙的和聲部讓人陶醉,這是單位為紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年排練合唱節目。從開始一部分同志唱歌跑調,到現在唱出相當于專業水平,從開始音樂老師認為一些同志不適合唱歌要淘汰,到現在能準確的唱出每個音符和節拍,我不由自主地感嘆到,“朽木也可雕,烏雞也可變鳳凰”。
局黨委要求駐地單位準備合唱節目參加抗戰勝利70周年演唱會,同志們聽到消息后都躍躍欲試,想著在這個特殊的日子能參加一次演唱會,依此來紀念抗戰勝利一定會有特別的意義。參加合唱的人員選好了,聘請的音樂老師也到位了。老師讓每個人都試著練幾個發聲,結果有十幾個人根本找不到調子,聲音也發不好。老師寫出名單要求更換人員。考慮到都是單位的職工,換人肯定會傷這些人的自尊,打擊大家的積極性,所以,我決定不換人,就是這些同志進行排練。酷暑夏日,50多個人擠在一間會議室里,老師一句一句的教,一個一個節拍的練習,每個聲部的同志們跟著老師的節拍認真的演唱。十幾天過去了,臨近參加演唱會,大家集中在一起,進行最后的排練,同志們精神飽滿、斗志高昂,一個個像出征的戰士,歌聲嘹亮,節拍準確,聲部清晰,和聲美妙,聽后不由的予以贊嘆。
從這件事中,我深深得到啟發。平時在工作中、學習中、生活中,我們經常會聽到領導或老師或家長,對不求上進或基礎較差或反映較慢的人氣憤的說,你這個人怎么是這樣,真是朽木不可雕也。有氣憤、有埋怨、有無奈,都是恨鐵不成鋼的哀嘆。但不是所有這樣的“朽木”都不可雕,而是在于這些人對工作對學習對生活的態度,如果能夠正確認識、能夠不斷的勤奮努力,“朽木”一樣可以雕出美麗的工藝品,烏雞也會變成漂亮的鳳凰。古今中外不乏這樣的事例。
梅蘭芳從小拜師唱京劇,學的是旦角。可他的天資并不好,眼皮下垂,眼睛近視,很難表現出旦角那種顧盼生輝的眼神。怎么才能彌補這個缺陷呢?一天,梅蘭芳發現天上的鴿子飛得很高很快,放鴿人必須用盡眼力才能辨別出自家的鴿子,長期下來,他們都練出了一副好眼力。梅蘭芳從中受到啟發,很快他也養了一群鴿子,每天堅持放鴿,然后聚精會神地苦練目力。幾年下來,他終于練出了一雙神采飛揚、顧盼生輝的俊目。
科學家霍金小時候的學習能力并不強,他很晚才學會閱讀,上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名,而且因為作業總是“很不整潔”,老師們覺得他已經“無可救藥”了,同學們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時,他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠不能成材,同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知,20多年后,當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?
原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來,他經常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責罰他,他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。在十三四歲時,霍金發現自己對物理學方面的研究非常有興趣,雖然中學物理學太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認為這是最基礎的科學,有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學探索。
著名科學家華羅庚有句名言:我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙,這就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。所以面對工作、學習、生活中的困難和疑惑時,不要把自己就當做真正的“朽木”,只要我們不氣餒,勤奮努力,樹立良好的態度,“朽木”也可成工藝品,烏雞也能變鳳凰,
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