一心向黨 共譜新篇
　                   　  ——學習王慶珂書記的看報觀
　　“我市2013年重點黨報黨刊發行工作會”已經拉開帷幕了，為了讓“讓閱讀成為時尚”得到積極落實，不妨多學學王慶珂書記的看報觀。

“我每天堅持看蓋州新聞、看蓋州市訊（《營口日報·蓋州市版》），我堅持看，也必須看。我看了很多鄉鎮的換屆選舉工作，看了老百姓的秋收，從這里就能折射出基礎黨員干部的工作，所以說媒體可以考核干部。所以說關注力就是生產力。”……

　　——王慶珂書記政務繁忙，在看黨報黨刊方面，卻一直走在公眾的前面，讀書看報，已成為他生活的重要構成，值得欽佩！

　　一個城市的精神品位，在很大程度上取決于公眾的閱讀氛圍和閱讀水平。誰在看報、看什么報，反映了這個城市的文化內涵，反映了這個城市的軟實力和綜合競爭力，甚至可以影響這個城市未來的發展趨勢。一個不愛讀書看報的社會，必定是一個人文精神缺失的社會；一個不愿讀書看報的城市，必然是一個創造力貧乏的城市，只能是沒有生命力的鋼筋水泥“森林”。

　　蓋州，自古以來頗具許多文化氛圍和人文氣質。正如王慶珂書記所言——“關注力就是生產力”，我們公眾的思想積淀就會日益豐厚、道德境界日益高尚，“幸福蓋州”的指數日益提高，發展認同感、時代認同感不斷提升。我們公眾因為讀書看報而更加開闊和有更多發展機會，前景一片“綠洲”。

　　近年來，市委王慶珂書記親自抓重點黨報黨刊發行工作，得到更多人的青睞而成為蓋州蔚為壯觀的文化主題。人民群眾是創造歷史的主體，也是建設和享有“美麗蓋州”的主體。追求“幸福蓋州”是人民的權利：造福人民是黨和政府的責任。

　　王慶珂書記通過報紙學到的提出:一個新名詞“學習力”。所謂學習力就是學習動力，學習毅力和學習能力三要素。學習力是指一個人或一個企業、一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現。學習力是把知識資源轉化為知識資本的能力。

　　市委書記很忙，還能將看黨報黨刊作為生活情景，為什么我們就做不到呢？關鍵在于讀書心境還不夠“靜”，自覺的閱讀意識還不夠“強”，黨性的覺悟還不夠“深”，更沒有達到“一心向黨”的獨特的看報視角。或者說，我們的功利讀書看報意識太強，更將讀書看報當作了一種“利益榨取”，等等。缺乏悠閑的心靈漫步，當然會覺得“太累”。在讀書看報方面，我們還沒有達到王慶珂書記的“看報家”的境界、恬淡看報的情志。

　　學習型組織是一個能使組織內的全體成員全身心投入并有持續增長的學習力的組織。這就是學習型組織的第一個真諦。學習型組織的第一個真諦著重強調的就是一種學習力。

　　筆者，還是想提出一些批評和勸慰，盡管很多人知道應該多看黨報黨刊，可看報時總會有太多的惰性和認識錯位。惰性的典型表現就是“沒時間看報”，有時間去參加各種迎來往送、應酬交錯，卻沒時間看報？誰相信呢？認為“看報不重要”的就更不用說了，被眼前的“事業成功”遮住了可持續發展的雙眼，不注重充電，最終會成為行之不遠者。實踐終將證明，上述思維是一種短視、庸俗化、市儈化、浮躁化的成功。

多一些恬淡閱讀觀，多一些悠然閱讀情調，多一些生活化和習慣化的看報，我們的看報境界也會不斷提高，為社會和諧發展、自我和諧發展，儲備更多的知識能量！

知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。 

　　“要勤奮學習、學以致用”。可見，王慶珂書記對領導干部的學習一刻也沒有放松，要求越來越高。

　　“人人參與看報、人人進步、人人提高、人人成就。”大家以黨報黨刊為師、以黨報黨刊為伴、以黨報黨刊會友、以黨報黨刊修身，讓看報成為良好的生活方式和社會風尚。

　　總之，看黨報黨刊不僅對于提高領導干部能力，對于推動蓋州的發展，而且對于塑造整個城市的精神品位都非常重要。從某種意義上可以這樣講，發展是“強市富民”的第一要務，而學習是領導干部“安身立命”的第一要務。

　　“精細、精致、精心、精華。”黨報黨刊是人類智慧的結晶，只有認真看報，我們才能立于前人的肩膀之上，“不畏浮云遮望眼”，站得更高、看得更遠。

　　所以，“學習王慶珂書記的看報觀”，它不僅是一個執政者的駕馭力的載體，更是市委、市政府對的基層領導干部的細心栽培；它不僅是一種精神引領，更是對良好經濟發展和社會發展的一種無形推動；它不僅是一個“人文蓋州”的文化品牌，更在逐漸成為蓋州經濟發展軟實力的一個良好認證。

　　蓋州作為一個把握機遇乘勢崛起的城市，在經濟社會發展的許多方面與全國先進的縣域城市相比起步較晚，因此，打造閱讀型城市，我們必須要有“人一之，我十之；人十之，我百之”的勁頭去追趕。沖刺全國縣域百強再發力，已成為蓋州全市上下一致的信念和行動。我們只有在學習上比別人多下功夫，我們才能用學習的成果和知識的力量推動自己比別人跑得更快；也只有領導干部比別人跑得更快，我們的城市才能比別的城市進步得更快。

      “一心向黨，共譜新篇!”——學習王慶珂書記的看報觀，學習，學習，再學習，“學以致用、用以促學、力推發展”提高我們自身的正能量!

 

 

 

 

       (于學忠)
(編輯：作家網)