上清路小學有一個優(yōu)秀的課外輔導員，他就是青島黃河書畫研究院的院長孫祥泉。從網上或者有關材料可以看到對他的介紹： 孫祥泉，筆名華鎮(zhèn)，山東青島人，祖籍壽光。中國書法家協會會員，青島市書法家協會會員，青島市海外聯誼會常務理事，青島毛澤東書法藝術研究院副院長兼秘書長，濟南黃河書畫研究院副院長，青島黃河書畫研究院院長。他自幼喜歡書法，長期堅持不懈持之以恒的學習、臨摹，苦練基本功和書法章法，以書圣王羲之的《圣教序》、《十七帖》及《手札》練習理解研究傳承，臨摹感悟唐宋以來歐體柳體點化結構整體的書寫方法，30年筆耕不輟，逐漸形成自己的書法風格，尤善行書和行草兼隸書，多次參加軍內、政府、政法等系統(tǒng)組織的書法比賽并多次獲獎。
   孫祥泉院長接到學校的邀請，非常高興，并認真?zhèn)湔n。他在給孩子們講課中說到：“中國書法是一門古老的藝術，從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，至定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體，書法一直散發(fā)著藝術的魅力。 瀏覽歷代書法，"晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，元、明尚態(tài)"。追尋三千年書法發(fā)展的軌跡,我們清淅地看書法藝術強烈的反映出每個時代的精神風貌，是世界上獨一無二的瑰寶，是中華文化的燦爛之花?！?/p>

在輔導班講課中，他還引用了許多古代書法家刻苦練書法的故事，其中一個故事讓書法班的孩子們很受感動。故事講述的是古代有個書法家叫柳公權，他小時候字寫得不好，常常受到老師和父親的批評。他虛心聽取他們的教誨，經過一年的勤學苦練，他寫的字進步很大，受到老師的表揚。表揚的次數多了，柳公權也覺得自己很了不起了。有一天，柳公權和幾個小伙伴舉行寫大楷比賽。他很快地寫好了一篇，滿以為穩(wěn)拿冠軍，臉上露出得意洋洋的神色。一位賣豆腐的老人見柳公權這么不謙虛，想給他潑點涼水，走過去對他說：“華原城里，有個人用腳寫字，寫得比你還要好?！绷珯嗦犃擞悬c不服氣，第二天一大早就趕到華原城。他親眼看到那位無臂老人用左腳壓住鋪在地上的紙，用右腳夾住毛筆，龍飛鳳舞地寫對聯，寫出的字比自己不知要好多少倍。他冷靜下來想想，覺得自己那么一點成績真算不得什么。他誠懇地對那位無臂老人說：“柳公權愿拜您為師，請老師告訴學生寫字的秘訣。”無臂老人沉思片刻，給他寫了四句話：“寫盡八缸水，硯染澇池黑，博取百家長，始得龍鳳飛?！崩先私忉屨f：“這就是我寫字的秘訣。我用腳寫字，已經練了50多個年頭。我磨墨練字用完八大缸水，每天寫完字就在半畝大的池塘里洗硯，池水都染黑了?？墒翘焱庥刑?，山外有山，我的字還差得遠呢!”柳公權牢牢記住老人的話。從此以后，他更加勤奮地練字。他搜集了許多古代書法家的字，反復琢磨，吸取各家的長處。他經常登門拜訪當時的書法名家，向他們虛心求教。他還時常請同學、親友、陌生人指出自己書法上的不足之處。柳公權在書法領域不知滿足地刻苦鉆研，終于成為當時著名的書法家。

  這個故事給上清路小學書法輔導班的孩子們帶來動力，也給我學習書法帶來了動力。聽過孫祥泉老師講課的老師和同學們都說，他是上清路小學優(yōu)秀的課外輔導員。

  前不久，青島毛體書法家孫祥泉先生專程為青島市上清路小學贈送了他的新作——毛體毛澤東詩詞作品和毛主席“好好學習、天天向上”等題詞，受到李華校長和全校師生的熱烈歡迎！

(編輯：作家網)