最近我又看了看作家劉醒龍的小說《鳳凰琴》，我被那些山區的民辦教師獻身于農村教育事業的崇高精神所感動。我看著看著，腦海中浮現出一個人物，那個人是在鄉村當了幾十年小學民辦教師、后來成為小學校長的、我的親舅舅王仁忠。

我的大舅是上個世紀六十年代初畢業于英山師范學校，他在學校不但各門功課成績優秀，而且吹拉彈唱樣樣都行。當年正是國家三年自然災害的經濟困難時期，剛從學校畢業的大舅，積極響應國家的號召，到農村去，到祖國最需要的地方去。他毅然決然地回到家鄉農村當了一名鄉村民辦教師。

在他任教的那所山村小學，教學、生活條件都極其簡陋，教室破舊昏暗。他家離學校有幾里路遠，中午的一頓飯在學校吃，從家里帶米帶菜，自己動手做。為方便孩子們少跑路，他讓學生們也帶著中飯在學校食堂熱著吃。

他既是小學校長，又是班主任。他教語文課、數學課，還兼帶文體課。

他對待學生就象對待自己的孩子一樣疼愛。清晨，他領著學生們沿著山間小路上學；傍晚，他又帶著孩子們踏著崎嶇的山路一塊回家。

在我的印象中，大舅總是保持一副艱苦樸素的樣子。他在這所小學任教的前30年，一直跟公社社員一樣拿工分。直到九十年代初，他才拿到國家工資。文教組織要調他到公立學校去，他婉言謝絕了。他在這所小學里任教四十多年，他默默地、辛勤地耕耘著，他把青春獻給了家鄉，獻給了山區學校。他的學生一批批地畢業，走向社會，可謂“桃李滿天下”，而他一直堅守在這里，教書育人，直到退休。

劉醒龍的小說里寫到了鳳凰琴，說來也巧，我大舅家也有一臺鳳凰琴，那是他文革時期買的。大舅的那臺鳳凰琴是橙黃色的，琴身上有一對金鳳凰，非常漂亮。我讀中學放暑假時，經常去大舅家小住。他的那臺鳳凰琴擺放在房間靠窗戶的寫字桌上，我興致來了就去撥弄幾下，像《東方紅》、《社會主義好》這些簡單的曲子我也會彈。大舅就是用這臺鳳凰琴教學生們彈唱，給山里的孩子們帶來無窮的樂趣。

大舅愛好文藝、喜愛演奏，他的二胡拉得非常好，還會京胡、板胡、手風琴、笛子、口琴。學校放寒、暑假時，他就在生產大隊文藝宣傳隊，組織農村青年排練文藝節目，演唱京劇、黃梅戲，還有湖北大鼓、三句半、表演唱等，深入田邊、地頭慰問演出，深受社員們的歡迎。在他的帶動下，農村業余文化生活搞得十分活躍。

在慶祝第33個教師節之時，我想起了已是白發蒼蒼的老教師大舅，我又想起了鳳凰琴。在此，我以一個學生的名義，向所有為了農村教育事業默默奉獻的老師們，致以節日的問候！感謝您們為祖國培養了一代又一代的接班人！

寫于教師節

(編輯：作家網)