中國作家協(xié)會魯迅文學(xué)院
關(guān)于舉辦第九屆高級研討班(文學(xué)理論批評家班)的招生通知

   根據(jù)通知精神,中國土資源作家協(xié)會擬向魯迅文學(xué)院推薦兩名批評家申請參加學(xué)習(xí)（魯院可能錄取一名）。要求如下：
   1）國土資源作家協(xié)會會員具資格提出申請；
   2）申請者符合招生通知的各項要求；
   3）申請者請向辦公室宋老師（電話號碼010-82322387，電子信箱songyp50@yahoo.com.cn）索要招生通知與報名表格；
   4）申請時間截止到7月13日，并在此之前將材料報送辦公室宋老師收。
   5）7月20日前由作家協(xié)會研究決定推薦人選，并向魯迅文學(xué)報送推薦表。

（注：魯院的通知原件，請點擊下面的附件下載。）

                                                                國土資源作家協(xié)會
                                                                 2008年7月3日

 

 中國作家協(xié)會魯迅文學(xué)院關(guān)于舉辦第九屆高級研討班（文學(xué)理論評論家班）的招生通知 各省、自治區(qū)、直轄市、新疆建設(shè)兵團(tuán)、延邊自治州作協(xié)；總政宣傳部；各產(chǎn)業(yè)作協(xié)：經(jīng)中國作協(xié)黨組批準(zhǔn)，魯迅文學(xué)院定于2008年8月20日至2008年10月30日舉辦第九屆高級研討班（文學(xué)理論評論家班）。黨的十七大報告從全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，突出強調(diào)了文化建設(shè)的重要性。當(dāng)前是我國文學(xué)事業(yè)走向大繁榮大發(fā)展的重要歷史時期，中青年理論評論家隊伍的建設(shè)關(guān)系著我國文學(xué)事業(yè)的未來。培養(yǎng)中青年理論評論家、加強中青年理論評論家隊伍建設(shè)，具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義，是中國作協(xié)面臨的一項重要任務(wù)。通過舉辦文學(xué)理論評論家高級研討班，對于切實加強和改進(jìn)文學(xué)理論評論工作，不斷增強文學(xué)理論評論的針對性、實效性，發(fā)揮好文學(xué)理論評論在引領(lǐng)正確導(dǎo)向、提升鑒賞水平、傳播優(yōu)秀作品、糾正不良傾向等方面將會產(chǎn)生積極作用，對進(jìn)一步繁榮發(fā)展文學(xué)事業(yè)具有重要意義?，F(xiàn)將招生事宜通知如下：一、招生名額：50名。二、招生對象：1958年以后出生，政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)好，能夠保證學(xué)習(xí)時間，在文學(xué)理論和評論上成績突出，產(chǎn)生一定影響的中青年理論評論家。招生對象一般應(yīng)為中國作家協(xié)會會員，確實優(yōu)秀者可不受會員資格限制。三、學(xué)習(xí)期間待遇：學(xué)員的學(xué)習(xí)和住宿費用由國家承擔(dān)。四、招生辦法：主要采取經(jīng)中國作家協(xié)會各團(tuán)體會員單位推薦學(xué)員，由魯迅文學(xué)院審核，經(jīng)中國作協(xié)黨組書記處批準(zhǔn)錄取的招生方式。五、報到時間：2008年8月19日。 招生具體步驟為：一、魯迅文學(xué)院向中國作協(xié)團(tuán)體會員單位發(fā)送本通知及學(xué)員報名表格。二、中國作協(xié)團(tuán)體會員單位向有關(guān)理論評論家通報招生事宜，在申請報名者中決定推薦人選。中國作協(xié)團(tuán)體會員單位、總政宣傳部可分別向魯迅文學(xué)院推薦1-2名人員備選。三、被推薦人員認(rèn)真填寫報名表格，同時出具縣以上醫(yī)院體檢證明。四、報名表格由推薦單位簽署推薦意見加蓋公章后附被推薦人員的代表性作品及體檢證明，于2008年7月20日前以特快專遞方式寄到魯迅文學(xué)院（以寄發(fā)郵戳日期為準(zhǔn)）。地址如下：郵編100025；北京市朝陽區(qū)八里莊南里27號魯迅文學(xué)院教研部白金花老師收。五、魯迅文學(xué)院通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)給中國作協(xié)團(tuán)體會員單位電子版高研班報名表格，以便被推薦人下載，填好之后，請在7月15日之前用電子郵件的方式回復(fù)給魯迅文學(xué)院招生信箱:lygaoyanban@163.com。六、郵寄電子版學(xué)員報名表格僅為提高招生效率，方便入學(xué)檔案管理。被推薦人必須認(rèn)真填寫紙質(zhì)報名表格，由推薦單位加蓋公章，才有被推薦資格。七、魯迅文學(xué)院在向中國作協(xié)進(jìn)行咨詢的基礎(chǔ)上審查和錄取學(xué)員，經(jīng)中國作協(xié)黨組書記處批準(zhǔn)后，向中國作協(xié)團(tuán)體會員單位發(fā)出錄取學(xué)員名單，向被錄取學(xué)員個人發(fā)出錄取通知書。希望各有關(guān)單位積極支持和協(xié)助做好本屆高級研討班招生工作，確保生源質(zhì)量，對被推薦人員的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、身體健康狀況和學(xué)術(shù)水平等方面嚴(yán)格把關(guān)，并將你們的意見和要求告知我們。   中國作家協(xié)會魯迅文學(xué)院         2008年6月22日                聯(lián)系地址：北京市朝陽區(qū)八里莊南里27號魯迅文學(xué)院郵   編：100025聯(lián)系電話：13681465916聯(lián)系人：王彬老師   魯迅文學(xué)院第九屆高級研討班（文學(xué)理論評論家班）課程擬設(shè)目錄一、課堂課程      （一）政治理論與國情時政周熙明（中央黨校文史部副主任）——“十七大”精神與當(dāng)下文化建設(shè)楊志今（中國文聯(lián)專職副主席）——黨領(lǐng)導(dǎo)文藝方式工作的轉(zhuǎn)變劉春錦（中紀(jì)委、監(jiān)察部干部培訓(xùn)中心主任）——關(guān)于黨風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭閻曉宏（國家版權(quán)局局長）——當(dāng)前版權(quán)保護(hù)的幾個問題朱之鑫（國家發(fā)改委副主任）——改革開放三十年與當(dāng)前我國的經(jīng)濟(jì)形勢秦大河（原國家氣象局局長、中國科學(xué)院院士）——氣象與國民經(jīng)濟(jì)丁邦權(quán)（國防大學(xué)教授）——當(dāng)前我國的國防問題葉小文（國務(wù)院宗教事務(wù)管理局局長）——我國的宗教政策劉慶貴（酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心副司令員，少將，中國宇航學(xué)會理事）——從飛天夢想到遨游太空王渝生（中國科技館原館長、博士生導(dǎo)師）——科學(xué)的昨天、今天和明天（二）大文化牛宏寶（人民大學(xué)美學(xué)教研究主任）——馬克思主義美學(xué)與西方文藝思潮萬建中（北京師范大學(xué)民俗學(xué)教授）——民俗的文化地位白 描（魯迅文學(xué)院常務(wù)副院長）——玉文化與中華民族傳統(tǒng)精神劉 禎（中國藝術(shù)研究院戲曲研究所所長，博士生導(dǎo)師）——昆曲與文人文化邵大箴（中央美術(shù)學(xué)院教授）——世界美術(shù)鑒賞胡正榮（中國傳媒大學(xué)副校長教授博導(dǎo)）——中國媒介的問題與轉(zhuǎn)型鐘呈祥（中國文聯(lián)副主席、評論家）——當(dāng)前影視編劇的問題王曉鷹（國家話劇院副院長）——劇本與舞臺演出鈕 驃（中國戲曲學(xué)院教授）——中國京劇藝術(shù)金兆鈞（中國藝術(shù)研究院研究員）——音樂的魅力歐建平（中國藝術(shù)研究院研究員）——現(xiàn)代舞蹈張西超（北京師范大學(xué)心理學(xué)院副教授）——現(xiàn)代人的心理疾病（三）文學(xué)陳建功（中國作家協(xié)會副主席）——當(dāng)前文學(xué)創(chuàng)作的若干問題張勝友（中國作家協(xié)會書記處書記）——文學(xué)與市場雷 達(dá)（原中國作協(xié)創(chuàng)研部主任、評論家）——2000年以來中國文學(xué)走向白 燁（中國社會科學(xué)院研究員、評論家）——當(dāng)下文學(xué)理論分析王 蒙（著名作家）——小說的可能性格 非（清華大學(xué)教授）——對先鋒文學(xué)的反思李敬澤（《人民文學(xué)》雜志主編）——小說：現(xiàn)象與問題葉舒憲（中國社會科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師）——新神話主義與文學(xué)陳曉明（北京大學(xué)教授）——西文文藝思潮分析王 彬（魯迅文學(xué)院副院長）——《紅樓夢》語言細(xì)讀胡 平（中國作協(xié)創(chuàng)研部主任）——創(chuàng)作感染力問題張頤武（北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師）——當(dāng)下文學(xué)創(chuàng)作的難度韓作榮（原《人民文學(xué)》主編、著名詩人）——語言與詩的生成陳眾議（中國社會科學(xué)院外文所所長、研究員）——全球化語境中的文學(xué)觀 二、研討課程（一）大型研討一次和學(xué)員分組研討若干次；（二）作家與中青年評論家交流二次；（三）日常自修； 三、社會實踐課程（待議） (編輯：作家網(wǎng))